Dukielski
Przegląd
Samorządowy

Kwiecień/Maj 2003
nr 4/5(144/5)

 DPS w wersji pdf

 w gminie
 wydarzenia
 komentarze
 sport
 okładka
 kuchnia regionalna

 powrót

Wyniki naszych reprezentantów biorących udział w Powiatowej Olimpiadzie Tenisa Stołowego

Rymanów 2003 w dniach 3-4.04.

5 kwietnia br. w hali sportowej ZSP w Łękach Dukielskich rozegrany został

Gminny Turniej Piłki Siatkowej
o Puchar Burmistrza Miasta i Gminy Dukla.

W zawodach udział wzięło 6 drużyn, 4 dukielskie i po jednej z Łęk Dukielskich i Straż Graniczna z Barwinka.

W wyniku kilkugodzinnych zmagań
I m wywalczyła drużyna pn. „Nadleśnictwo I”,
II m - Dukla I,
III m - Nadleśnictwo II,
IV m Łęki Dukielskie,
V-VI Straż Graniczna i Dukla II.

Imprezę przygotował i przeprowadził Dukielski Ośrodek Kultury, który również był fundatorem nagród. Nagrody i dyplomy wręczył przybyły na podsumowanie imprezy Marek Górak - Burmistrz Miasta i Gminy.

Piłkarska wiosna

Kwietniowa aura w tym roku znacznie ograniczyła piłkarskie emocje na dukielskim stadionie. Najpierw zarząd klubu postanowił przez miesiąc oszczędzać płytę stadionu w parku i rozgrywać spotkania na stadionie w Iwli, a później po pierwszym meczu spadł śnieg i dwie kolejki z wiosennej rundy zostały przełożone. Do chwili złożenia tego numeru DPS dukielska „Przełęcz” rozegrała tylko 2 spotkania. W pierwszym inaugurującym drugą część sezonu przegrała na stadionie w Iwli z drużyną z Dobieszyna 0:1, a w środę, 23 kwietnia rozegrała zaległy, wyjazdowy mecz w Sobniowie, remisując 0:0. Przed nami kolejne, miejmy nadzieję, że już terminowo rozgrywane zawody, które obserwować będziemy na stadionie w Dukli.

Również po dwa mecze rozegrały drużyny trampkarzy i juniorów – wygrywając wysoko swe spotkania – w Dukli, 22 kwietnia trampkarze wygrali 6:2, a juniorzy 7:0.

/zed/

Wspomaganie i ukierunkowanie wszechstronnego rozwoju ucznia to główny cel współczesnej edukacji. Aby go osiągnąć ZSP Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Dukli podejmuje nowe zadania. W roku bieżącym przystąpiono do projektu

 „Szkoła Promująca Zdrowie”.

Zgodnie z założeniami projektu członkowie społeczności szkolnej – pracownicy i uczniowie podejmują starania, aby poprawić swoje samopoczucie, uczą się jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko, zachęcają ludzi w swoim otoczeniu do podjęcia podobnych starań.

Nadrzędnym celem Szkoły Promującej Zdrowie jest zdrowy styl życia społeczności lokalnej, tzn. pracowników i uczniów. Aby to osiągnąć społeczność szkolna kształtuje poczucie odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej, zachęca do zdrowego stylu życia oraz stwarza uczniom i pracownikom realne i atrakcyjne możliwości dokonywania zdrowych wyborów. Umożliwia uczniom rozwój ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacnia ich poczucie własnej wartości. Zapewnia sprzyjające zdrowiu środowisko fizyczne pracy i nauki, wyposaża uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia i tworzenia bezpiecznego środowiska fizycznego. Zachęca również do współpracy służbę zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej oraz do pomocy uczniom we wchodzeniu w rolę aktywnego konsumenta opieki zdrowotnej.

Długookresowy plan działania, wynikająca z niego strategia, odpowiednie narzędzia, monitorowanie poszczególnych zadań i sprawdzanie ich wykonania jest podstawą do osiągnięcia zamierzonego celu.

Pierwszym krokiem stało się powołanie Szkolnego Zespołu Promocji Zdrowia i opracowanie regulaminu. W skład zespołu wchodzą dobrowolnie zgłaszający się przedstawiciele społeczności szkolnej. Na dzień dzisiejszy są nimi: koordynator do spraw promocji zdrowia – Stanisław Fornal oraz członkowie – Maria Martowska, Anna Lis, Katarzyna Korzec, Bogumiła Ganczarska, Halina Jurczyk, Beata Szubrycht, Renata Wojtuń, Krzysztof Belczyk, Alicja Pernal, Elżbieta Ocias, Monika Kolanko, Joanna Czaja. Zespół bierze udział w cyklicznych spotkaniach, na których przedstawiane są zapowiedziane wcześniej tematy. Praca zespołu odbywa się metodą warsztatową, a podejmowanie decyzji następuje zespołowo..

Podstawą do działania SzZPZ stały się przeprowadzone na terenie placówki badania ankietowe. Dogłębna analiza wskazała na główne zagrożenia i czynniki ich powstawania. Problemem priorytetowym roku stało się zaśmiecanie szkoły. Wybranie tegoż zagrożenia wiąże się z poprawą estetyki szkoły. Placówka, która ma problemy z utrzymaniem czystości, nie funkcjonuje bowiem prawidłowo, atmosfera zdrowia, pracy i rozrywki pogarsza się. Przyczynami zaistnienia problemu ( jak wykazały ankiety) są: brak u grupy uczniów poczucia estetyki zachowania się w danej sytuacji, brak poczucia odpowiedzialności za porządek w miejscu, w którym przebywamy oraz nie najlepszy stan techniczny koszy na śmieci. Edukacja młodzieży na szczeblu lekcji wychowawczych, organizacja konkursów, apeli i wykonywanie gazetek tematycznych to rozwiązania dla usunięcia problemu.

Zadania zaplanowane na kwiecień i maj to: przeprowadzenie przynajmniej jednej lekcji wychowawczej na temat poprawy wizerunku szkoły, apel poświęcony potrzebie dbania o czystość w miejscu naszego przebywania, konkurs „Czysta Szkoła” na najładniejszą gazetkę klasową, przygotowanie gazetek prowadzonych przez organizacje uczniowskie i higienistki szkolne, konkurs plastyczny „Czysta Szkoła”, pierwszy etap wymiany koszy. Każde z zadań ma przewidziane kryterium sukcesu i wykonawców. Monitorowaniem zajmą się wyznaczone osoby. Określony został również termin monitorowania oraz sposób sprawdzenia wykonania zadań. Uwieńczeniem podjętych działań będzie badanie ankietowe. Wykaże ono skuteczność pracy.

Celem w kolejnych latach społeczności skupionej wokół projektu „Szkoła Promująca Zdrowie” jest próba wyeliminowania wszystkich zagrożeń określonych przez uczniów w ankietach.

O projekcie, działaniach i celach poinformowane zostały następujące instytucje: UMiG Dukla, SPG ZOZ w Dukli, TPD Krosno. Zrozumienie i zaangażowanie w sprawy Szkoły Promującej Zdrowie jest oznaką przyszłej owocnej współpracy.

Szkolny Zespół Promocji Zdrowia w Dukli